旁白:今天幼兒園的戶外活動(dòng),嘟拉約了好朋友小猴子子來(lái)玩蹺蹺板。
嘟拉:小猴子子你坐那一邊,我坐這一邊。
動(dòng)作:說(shuō)完,嘟拉高高興興地一屁股坐上蹺蹺板著地的一頭,小猴子子也興致勃勃地爬上去了蹺蹺板的另一頭。
旁白:可是,小猴子子的體重比嘟拉輕,無(wú)論他怎么動(dòng),蹺蹺板都沒(méi)辦法一上一下動(dòng)起來(lái)。
動(dòng)作:兩個(gè)小伙伴你看看我我看看你,突然,嘟拉腦瓜一激靈,朝不遠(yuǎn)處的小豬喊。
嘟拉:小豬小豬,過(guò)來(lái)一起玩!你坐在小猴子子那一頭的蹺蹺板。
動(dòng)作:小豬跑了過(guò)來(lái),坐了上去,腳一蹬,蹺蹺板動(dòng)起來(lái)了。
動(dòng)作:這時(shí)候,嘟拉沒(méi)握住把手,嚇了一跳,險(xiǎn)些摔了下來(lái)。
旁白:三個(gè)小朋友坐在蹺蹺板上,一上又一下,風(fēng)在耳邊呼呼地吹,實(shí)在太有趣啦!突然,玩得起勁的小豬大聲說(shuō)。
小豬:我們反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),背對(duì)背地玩蹺蹺板肯定更好玩。
旁白:小伙伴們都覺(jué)得好!小豬和嘟拉換了方向。
動(dòng)作:腳一蹬,蹺蹺板剛動(dòng)起來(lái),搖搖晃晃地,嘟拉嚇得哇哇叫。
嘟拉:我好怕我好怕!
旁白:眼看嘟拉要摔下去了,幸好老師及時(shí)趕到,一把抱住嘟拉!老師對(duì)嘟拉和小豬、小猴子子說(shuō)。
老師:蹺蹺板這樣子玩很危險(xiǎn),要注意以下幾個(gè)事項(xiàng):
1.蹺蹺板一頭只能坐一個(gè)小伙伴。如果體重相差過(guò)大,可以和小伙伴商量,換差不多體重的小伙伴一起玩,避免意外發(fā)生。
2.要面對(duì)面坐在蹺蹺板上,不要反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),背對(duì)背地坐著很危險(xiǎn)。
3.用兩手緊緊握住把手,不要試圖觸摸地面或者兩手放空。
你們記住了嗎?
動(dòng)作:嘟拉和小豬小猴子子點(diǎn)點(diǎn)頭。
小朋友:老師,我們知道錯(cuò)了。
旁白:小朋友們,玩蹺蹺板一定要牢記這三點(diǎn)哦!